De overgang van studeren naar werken betekent niet dat je ineens klaar bent met leren. Voor Jasper Vermeulen was dat juist een belangrijke reden om aan het ontwikkelprogramma te beginnen. Niet met één duidelijke leervraag, maar vooral met de behoefte om te blijven ontdekken waar hij zich verder in kon ontwikkelen.
Inmiddels heeft hij niet alleen meer inzicht in zichzelf, maar merkt hij ook heel concreet verschil in de manier waarop hij communiceert en anderen meeneemt in zijn werk.
Toen Jasper aan het programma begon, had hij geen scherp afgebakende ontwikkelvraag. De start van zijn werkende leven voelde vooral als een nieuwe fase. Na jaren studeren wilde hij niet ineens stoppen met leren. Hij wilde juist blijven onderzoeken waar zijn sterke punten liggen, waar hij tegenaan loopt en wat hij daarin kan ontwikkelen.
De training Jouw kracht maakte tot nu toe de meeste indruk. Tijdens deze tweedaagse training werd uitgebreid stilgestaan bij ieders kwaliteiten en de keerzijde daarvan. Voor Jasper werd duidelijk dat doorzettingsvermogen een belangrijke kracht van hem is. Tegelijkertijd zag hij scherper wat daarvan de valkuil kan zijn: blijven doorgaan, ook op momenten waarop het misschien beter is om even stil te staan en een andere route te overwegen.
Dat inzicht was niet volledig nieuw, maar door er tijdens de training echt de tijd voor te nemen, kreeg het meer betekenis. Het hielp hem bewuster te kijken naar de vraag: wanneer is doorzetten waardevol en wanneer is het juist slim om bij te sturen?
Een ander belangrijk inzicht kwam voort uit de manier waarop Jasper communiceert. Hij merkte dat hij er makkelijk vanuit gaat dat anderen dezelfde context hebben als hijzelf. Terwijl iedereen vanuit een eigen positie naar een situatie kijkt en andere informatie heeft.
Dat klinkt misschien logisch, maar in de praktijk maakt het een groot verschil. Als je wilt dat mensen met je meebewegen, is het niet genoeg om alleen informatie te delen. Je moet ervoor zorgen dat mensen begrijpen waarom iets gebeurt, wat er van hen wordt verwacht en wat het voor hen betekent.
Dat inzicht past Jasper inmiddels bewust toe in zijn dagelijkse werk. Bij de uitrol van een nieuw monitoringsysteem koos hij er bijvoorbeeld voor om niet alleen een mail te sturen. Hij organiseerde een meeting met de bredere groep én een interne sessie waarin het team samen besprak wat er richting klanten moest worden gecommuniceerd. Dat zorgde ervoor dat iedereen hetzelfde verhaal kon vertellen en er veel meer vragen, reacties en vervolgstappen kwamen dan wanneer de informatie alleen per mail was gedeeld.
Waar hij eerder sneller dacht: de informatie staat in de mail, dus mensen weten wat ze moeten doen, steekt hij nu bewust meer energie in persoonlijk contact.
Ook de groep speelt daarin een belangrijke rol. Jasper ervaart de sfeer als open en veilig. De deelnemers kennen elkaar goed genoeg om eerlijk te kunnen zijn en zich kwetsbaar op te stellen.
Juist daardoor kunnen trainingen verder gaan dan alleen theorie. Deelnemers bespreken situaties uit hun eigen werk, reflecteren op hun gedrag en leren ook van elkaars ervaringen.
Voor Jasper zit daar een belangrijk deel van de waarde van het programma: ruimte krijgen om stil te staan bij patronen die je in de drukte van je dagelijkse werk makkelijk over het hoofd ziet.
Voor Jasper draait ontwikkeling niet om één groot inzicht dat alles verandert. Juist het bewust stilstaan bij hoe je werkt, communiceert en keuzes maakt, helpt hem om steeds kleine dingen anders te doen. Van automatisch blijven doorzetten naar soms bewust een andere route kiezen. En van informatie versturen naar actief zorgen dat anderen echt aangehaakt zijn. Precies daarin zit voor hem de waarde van blijven leren terwijl je al volop aan het werk bent.
Wil je investeren in de groei van young professionals en daarmee de impact van jouw organisatie vergroten? Neem contact op met Marit Visscher of ontdekt direct wat het Talent Development Program van Kyden kan betekenen.